Ребенок от рождения находится в зависимом положении. Взрослые нужны для того, чтобы сопровождать нового человека в жизнь, помочь ему понять кто он, найти своё место в обществе. Рядом с детьми взрослые проходят искушение властью. Личность каждого человека формируется с самого рождения благодаря многим факторам: тип нервной системы; среда и окружающие значимые взрослые; обстоятельства, в которых приобретается жизненный опыт и вырабатываются собственные способы выживания. Детский дом, – это место, где ребенок оказывается сам за себя, так как его родители больше не выполняют свою функцию. Санаторий – это временная разлука с родителями, когда ребенок проходит своего рода «экзамен». В это время проявляются все социальные навыки и усвоенные способы выживания в обществе. Все дети уникальны, каждый уже со сложившимся характером, убеждениями, привычками, способами поведения. Задача воспитателя – продолжать выполнять функцию родителя. Должен ли воспитатель любить детей? Как это может выражаться? Проявлять любовь – слабость?
«Волками становятся те, к кому относились в раннем возрасте, как к «волчатам», дрессируя, жестко наказывая. Авторитарность и её инструменты в виде насилия, наказания – это негуманный способ защитить детей от жизненных ошибок. Взрослые, использующие этот тип отношения с детьми, пользуются своей властью. Они пытаются повлиять на поведение ребенка путем запугивания, наказания, принуждения, приказания, ломая их. Воспитатель, который чувствует любовь к детям, понимает, что перед ним уже сложившаяся личность, принимает её такой, обеспечивает безопасность, помогает выстраивать коммуникацию со взрослыми и со сверстниками, корректирует поведение, помогает удовлетворять потребности, заботится. Защитить детей от ошибок можно гуманными способами, с помощью информирования, уважения и неравнодушного отношения к их потребностям, помогая найти приемлемый способ удовлетворить их.
Во время дискуссии, по поводу обсуждения фильма "Слабым тут не место", мы с персоналом санатория "Голубая волна" сделали свои выводы. Слабый – это тот, кто боится противостоять системе воспитания, основанной на жестокости и насилии. Изменить систему можно, начав себя, с принятия ответственности за собственное отношение к детям. Любовь к детям у воспитателя, педагога – это «золотая середина» из трех составляющих: уважительное отношение к личности ребенка, безопасная атмосфера путем создания и поддержания дисциплины (правила, границы, ограничения) и забота о потребностях.
#КонкурсВыготского #Рыбаковфонд #Университетдетства #RSA2023 #ПсихологЗиновьеваЕвгения